|
Раньше мой ребенок говорил мне все, - жалуется
одна мама. Мы жили - душа в душу. И вдруг он абсолютно замкнулся в себе,
отвечал на мои вопросы односложно. Я поняла, что у него какая-то тайна.
Но мои мольбы, даже угрозы на него не повлияли – он мне так ничего и не
сказал. А потом соседка сказала мне, что видела моего сыночка с девушкой
из соседнего подъезда. Я знаю их семью, и, к сожалению, мало, что хорошего
могу про нее сказать. Но когда я попыталась лишь слово сказать сыну – последовала
неожиданная агрессия, крик. Он даже сказал мне страшные слова: «ты мне
больше не мать». Как мне вернуть моего ребенка?
Читаю эту историю, и у меня возникает
естественный вопрос: «Насколько оправдана такая (достаточно интенсивная)
тревога матери за своего сына»? Происходит ли с молодым
человеком что-то действительно ужасное, отвратительное – что-то, что угрожает
его душевному или физическому здоровью или, даже, жизни? Задавая
себе подобные вопросы, я понимаю, что есть несколько возможных причин способных
вызвать материнское беспокойство: 1) у
ребенка появился секрет; 2) ребенок влюбился; 3) у ребенка отношения со
сверстником из «плохой» семьи. Давайте,
последовательно, рассмотрим каждую из этих ситуаций.
У
ребенка появился секрет
.
В принципе, любой человек имеет право
на частную жизнь, наверное, у каждого из нас есть свои маленькие секреты.
Ребенок в этом смысле не является исключением. Подрастая, и все больше
осознавая себя и свои личностные границы, ребенок, неизбежно, психологически
отдаляется от родителей – у него появляются свои интересы, свои друзья,
свой мир. Повторюсь: это нормальный процесс психологического «вылупливания»
- разделения с родителями. В норме – секреты ребенка - знак такого
процесса разделения. Грамотные родители должны понимать потребность ребенка
в разделении с ними и, понимая это, не беспокоиться излишне, поскольку
нерациональная родительская тревога может притормаживать, а то и вовсе
блокировать психологически важный процесс разделения. К сожалению, далеко
не каждый родитель способен на понимание потребности в разделении своего
ребенка, для многих родителей это своего рода испытание. У таких родителей
актуализируются их собственные страхи: страх потери близкого человека,
страх одиночества, ненужности и пустоты. Такой родитель способен вцепиться
в своего ребенка «мертвой хваткой», превращаясь, по сути, в преследователя,
тогда как ребенок чувствует себя жертвой и защищается как может –
покоряясь (в очередной раз), либо бунтуя.
Ребенок
влюбился
.
Рано или поздно это происходит – такова
природа вещей. Психологически зрелые родители воспримут это событие адекватно,
без лишнего беспокойства – ребенок вырос и предъявляет миру свои потребности.
Если же родители реагируют на подобные события избыточной тревогой, значит
это повод для них самих подумать о своей психологической адекватности.
Визит к психологу (вместе с ребенком или отдельно) в подобных ситуациях
вполне уместен. Дело в том, что влюбленность, любовь – это захватывающие,
как правило, переживания, оставляющие эмоциональный след на долгие годы,
и родители, неизбежно (сознательно или бессознательно) проецируют на детей
свой собственный любовный опыт. Хорошо, если этот опыт позитивный, а если
нет? Если мать или отец ребенка сами, когда-то, «настрадались в любви»?
Психолог в таких случаях поможет восстановить психологические границы в
семье и освободить ребенка от груза эмоциональных проблем его родителей.
У
ребенка отношения со сверстником из «плохой» семьи
.
В этом случае, если вы абсолютно уверены,
что на вашего ребенка оказывают плохое влияние, вы должны вмешаться и защищать
интересы своего чада. Только не нужно забывать при этом, что человеческие
оценки, как правило, субъективны и там где мы можем увидеть «плохое» наш
ребенок, вполне, может найти что-то хорошее. Лучший способ, все - таки,
поговорить и прояснить позиции, и, при необходимости, используя метод разъяснения
и убеждения – подвести ребенка к той или иной точки зрения, будучи открытым,
при этом, для восприятия мнения ребенка.
Я в курсе, что у мальчиков рано или поздно
появляются девочки, а у девочек – молодые люди. Но, как наивный человек,
растерялся, когда это случилось в моей семье. У дочки появился ухажер.
И теперь нам нет покоя ни днем, ни ночью. Она постоянно мучает нас историями
о том, что он говорит, как он смотрит. Плачет, когда он не звонит ей больше
суток. Переживает и по десять раз задает мне и жене одни и те же вопросы
из серии «как вы думаете, он меня любит?» И смех, и грех, честное слово.
Иногда так и подмывает со своей высоты житейского опыта дать характеристику
этому прохвосту. Но девочка, к сожалению, просто не поймет. Мала еще. Советую
ей быть сдержанней, не обрушивать на него лавину своих чувств. Она в ответ
только плачет. Молодые иначе не могут, я думаю. А нам что делать?
Думать, что «молодые иначе не могут» -
ошибка. Дело не в молодости, а в психологии конкретного человека. Судя
по тому, что происходит с этой девушкой, можно подумать, что она невротизировалась
на фоне своей любви. Нужно осознать, что ее поведение – это не «обычное,
нормальное» поведение молоденькой влюбленной девочки. Ее поведение выдает
невроз, мотивированный, скорее всего, заниженной самооценкой. И родители
должны это понимать, и, «с высоты житейского опыта», избегать снисходительных
комментариев - «и смех и грех» или уводящих в сторону от сути проблемы
слов – «дать характеристику этому прохвосту». Невротизация никогда не развивается
на пустом месте, и далеко не каждый влюбленный молодой человек будет
вести себя подобным образом. Повторюсь - у девушки есть психологическая
проблема и ее нужно решать. Это и есть ответ на вопрос о том, что нужно
делать родителям – осознать, что на фоне любовных отношений у девочки отчетливо
проявилась психологическая проблема и, что ей необходима, скорее всего,
профессиональная психологическая помощь.
Как реагировать, когда у шестнадцатилетнего
парня появляется девушка? Особенно, когда чувствуешь, что отношения или
вот-вот перерастут или уже переросли в близкие отношения? Прочитать лекцию
о пользе презервативов, или прямо сказать, что добрачные отношения – дело
не очень-то нравственное.
На мой взгляд, дело здесь не в нравственности
или безнравственности. Проблема часто возникает тогда, когда физиологически
человек созрел до сексуальных отношений, а эмоционально к ним еще не готов.
И, наверное, в таком случае читать лекцию о пользе презервативов не самая
уместная тема, поскольку современный молодой человек в 16 лет уже достаточно
информирован об этой стороне отношений, но вот помочь ему осознать, что
для него значат эти отношения, и как он может их развивать – поговорить
с ним об этом не будет лишним.
Дочь сказала, что любит одного человека. И
если мы ей будем мешать, она уйдет из дома, и мы никогда ее больше не увидим.
Я ее знаю - она сдержит свое обещание. Но что делать нам? Я мягко намекнула,
что сначала не мешало бы ей поступить в институт, но она похоже, слышит
только себя. Что мне делать?
А почему родители должны препятствовать
своей дочери любить молодого человека? Беспокоятся ли родители, что эта
любовь помешает дочери поступить в институт? А если «да», то почему любовь
должна мешать поступлению в институт? Почему, вообще, возникает эта противостояние:
либо-либо? Когда, анализируя подобные ситуации, пытаешься найти причину,
то понимаешь, что причина укоренена в чем-то другом, ни в том, что говорится
и выдается за рациональный мотив, но скорее, в чем-то иррациональном, что
не всегда осознается людьми, и о чем редко говориться. Если об этом думать,
то в голову приходит, например, мысль о ревности родителей и о страхе потери
и одиночества, уже упомянутом выше. Обратите внимание, с какой подозрительностью
и недоверием, относятся родители к известию о том, что их дочь «любит одного
человека». Заметьте, что нам ничего не говорят об этом другом, никакой
достоверной информации. Нам «подают» его так, как будто мы сразу должны
согласиться, что он - Другой, некий чуждый элемент в их семье, которому,
уж конечно, наплевать на будущее их дочери (институт). Этого Другого,
предъявляют нам почти как врага, который появился из мрака и хочет разрушить
«все доброе и хорошее». Вам смешно? Но, к сожалению, эти мысли не просто
невинные нелепости, но реальные действующие душевные силы, от которых и
исходит, часто, та самая деструктивная работа («если мы ей будем мешать,
она уйдет из дома, и мы никогда ее больше не увидим).
Мой сын сказал, что у него серьезные отношения
с одной девушкой. Он долго рассказывал мне про нее: по его словам, она
глубоко несчастна: родители ее не понимают и не принимают ее внутреннего
мира. В конце разговора он сказал, что хочет на ней жениться. И сказал
об этом ей. Но она пока ему ничего определенного не ответила (вот оно,
женское коварство). Я считаю, что мой ребенок, хотя ему семнадцать, уже
достаточно взрослый, чтобы сам принимать решения и нести за них ответственность.
Но семнадцать лет… Это очень рано! Это слишком рано! А если они действительно
поженятся, ничего не понимая, ничего в жизни еще не увидев по-настоящему?
Я против такого поспешного решения. И при этом хочу, чтобы сын рос самостоятельным.
Я бы спросил у такого родителя: «А
почему Вы считаете, что «мой ребенок, хотя ему семнадцать, уже достаточно
взрослый, чтобы сам принимать решения и нести за них ответственность»?
На каком основании делается такой вывод? С формальной точки зрения – ему
еще нет 18 лет, он несовершеннолетний, сточки зрения закона он не может
принимать таких решений (жениться). С точки зрения психологической зрелости
- тоже большой вопрос. Понимает ли он, зачем ему эта девушка, что
он чувствует к ней – любовь, жалость? Мне кажется, что этот родитель запутался:
ему(ей) хочется, видеть своего ребенка самостоятельным и, в тоже время,
он(она) понимает(вроде бы понимает), что семнадцать лет это «очень рано».
Самостоятельность – тяжелая душевная работа, к которой человек становится
способен далеко не сразу, и родительская задача - постепенно, своим
адекватным отношением к текущим жизненным ситуациям и разъяснениями их
смысла, помочь ребенку сформировать собственного «внутреннего родителя»,
персонаж к которому подросток сможет обращаться внутри себя для психологической
поддержки. В этом смысле, когда мы говорим об родительской адекватности,
я не могу не отметить, что слова, типа «..вот оно женское коварство», наверное,
способны лишь закрепить в голове ребенка бесполезные (а, часто, вредные)
мифы относительно межполовых отношений - мифы, запутывающие ребенка и,
тем самым, отдаляющие процесс его понимания самого себя и других людей,
а, значит, препятствующие взрослению и приобретению самостоятельности.
Мой сын меняет девушек как перчатки. С каждой
из них он встречается не больше месяца. Потом следует разрыв – и новая
пассия. Одна его отвергнутая любовь звонила нам и искала его, другая –
приходила и плакала у нас на лестничной площадке (он к ней так и не вышел).
А он говорит, что у него это «не серьезно».
Похоже, что пока Ваш сын не готов к длительным,
«серьезным» отношениям. Если он еще достаточно молод и приобретает первый
жизненный опыт, наверное, нет повода для серьезного беспокойства. Хотя,
конечно, такое его отношение к «жертвам» -- «…приходила и плакала у нас
на лестничной площадке (он к ней так и не вышел)» -- вызывает вопросы.
Однако, если Ваш сын уже далеко не мальчик, но, тем не менее, у него никогда
не было более стабильных отношений, то, возможно, у Вашего сына – психологическая
проблема - он не способен к длительным отношениям. Дело в том, что такая
способность не «падает с неба», скорее, это результат достаточно "успешного"
психического и эмоционального развития ребенка. В таком случае, попробуйте
поговорить со своим сыном, поделитесь своим беспокойством, попытайтесь
стимулировать его задуматься над своей жизнью и отнестись к тому, что с
ним происходит, как к проблеме. Если это произойдет, у него появится желание
(а значит, шанс), что-то изменить в своей жизни.
В мою дочь влюблен весь двор. Она ведет себя
как королева: за нее носят рюкзак, делают уроки. Ей все время звонят мальчики,
с которыми она разговаривает таким небрежно-снисходительным тоном, что
моя рука поневоле тянется к ремню. Я ей говорю, что вечно жить, пользуясь
чужим расположением, нельзя – это как деньги, отложенные на время, которые
потом придется отдавать. Но, по-моему, ее уже испортили эти красивые журналы
о красивой жизни, которые связками продаются у нас во всех ларьках и магазинах.
А слово «любовь» она воспринимает не иначе, как с юмором. Я боюсь, что
моя дочь вырастет бессердечной эгоисткой.
Давайте поймем, что «эти красивые журналы
о красивой жизни» не в состоянии «испортить» ребенка. Такое поведение девочки
(и отношение) к окружающим «влюбленным» мальчикам, как правило, есть результат
длительного психологического развития в определенном направлении. Это развитие,
повторюсь, длиться годами, и обуславливается сложным сочетанием внутренних
(врожденный потенциал) и внешних (воспитание) факторов. Похоже, что девочка
сформировала так называемый «нарциссический характер», одной из основных
черт которого является потребность использовать других людей для подтверждения
своей «хорошести» и исключительности. В таких случаях, родительская тревога
за будущее ребенка оправдана, но, к сожалению, изменить сложившийся характер
ребенка они уже не могут. Определенные надежды можно возлагать на работу
с психологом, но успех такой работы, во многом, будет зависеть от желания
самого «пациента» измениться.
Автор
статьи: Олег КУРАКИН (специально
для женского журнала WWWoman - newwoman.ru)
Написать
автору
Неразделенная любовь,
измена?
Психологическая помощь
в Москве.
Предыдущие статьи
Олега Куракина:
Почему
мужчины не любят женщин-бизнесменов и женщин-политиков?
Про
тещу и не только про неё
Опубликовано
в
женском журнале "WWWoman" - http://newwoman.ru 19 НОЯБРЯ 2007
года |